Detalhe da pesquisa
1.
Designing a telephone intervention program for family caregivers.
Rev Esc Enferm USP
; 51: e03297, 2017.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-29562047
2.
Effectiveness of teaching strategies on the development of critical thinking in undergraduate nursing students: a meta-analysis.
Rev Esc Enferm USP
; 50(2): 355-64, 2016 Apr.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-27384217
3.
Educational intervention for the maintenance of exclusive breastfeeding in adolescent mothers: A feasibility study.
Int J Nurs Knowl
; 34(4): 297-306, 2023 Oct.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36269054
4.
A Rasch Analysis of the Chronic Pain Coping Inventory-Brazilian Version.
J Nurs Meas
; 2021 Sep 13.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34518407
5.
Structural validity of the Chronic Pain Coping Inventory-Brazilian version.
PLoS One
; 16(2): e0246294, 2021.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33556089
6.
SCHFI 6.2 Self-Care Confidence Scale - Brazilian version: psychometric analysis using the Rasch model.
Rev Lat Am Enfermagem
; 28: e3313, 2020.
Artigo
em Português, Espanhol, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32876285
7.
Brazilian Nursing Process Research Network contributions for assistance in the COVID-19 pandemic.
Rev Bras Enferm
; 73(suppl 2): e20200798, 2020.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-33111783
8.
The effectiveness of interventions in managing treatment adherence in adult heart transplant patients: a systematic review.
JBI Database System Rev Implement Rep
; 13(9): 279-308, 2015 Sep.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26470673
9.
Brazilian Nursing Process Research Network contributions for assistance in the COVID-19 pandemic / Contribuciones de la Red de Investigación en Proceso de Enfermería para la asistencia en la pandemia de COVID-19 / Contribuições da rede de pesquisa em processo de enfermagem para assistência na pandemia de COVID-19
Rev. bras. enferm
; 73(supl.2): e20200798, 2020.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1137598
10.
Modelo de adaptação em um ensaio clínico controlado com cuidadores familiares de pessoas com doenças crônicas / Modelo de adaptación en un ensayo clinico controlado con cuidadores familiares de personas con enfermedades crónicas / Adaptation model in a controlled clinical trial involving family caregivers of chronic patients
Texto & contexto enferm
; 26(4): e0970017, 2017. graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-904349
11.
Designing a telephone intervention program for family caregivers / Diseño de un programa de intervención con uso de teléfono para cuidadores familiares / Desenho de um programa de intervenção com uso de telefone para cuidadores familiares
Rev. Esc. Enferm. USP
; 51: e03297, 2017. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-956662
12.
Content validation of nursing outcomes in relation to family caregivers: content validation by Brazilian and Colombian experts / Resultados de enfermería relacionados con el cuidador familiar: validación de contenido por expertos brasileños y colombianos / Resultados de enfermagem relacionados ao cuidador familiar: validação de conteúdo por expertos brasileiros e colombianos
Texto & contexto enferm
; 26(2): e4820015, 2017. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: biblio-846364
13.
Effectiveness of teaching strategies on the development of critical thinking in undergraduate nursing students: a meta-analysis / Efectividad de las estrategias de enseñanza en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de pregrado de enfermería: un metaanálisis / Efetividade das estratégias de ensino no desenvolvimento do pensamento crítico de graduandos de Enfermagem: uma metanálise
Rev. Esc. Enferm. USP
; 50(2): 355-364, tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: lil-785767
14.
The effectiveness of teaching strategies for the development of critical thinking in nursing undergraduate students: a systematic review protocol.
JBI Database System Rev Implement Rep
; 13(2): 26-36, 2015 Mar 12.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26447031